Учитель-дефектолог Кулькеева Е.В.

 
 

Совместная деятельность в коррекционной группе  проходит  в игровой форме как в группах, так и индивидуально,  включая следующие направления: формирование социально -личностных представлений и коммуникативных навыков, развитие речи и профилактика речевых нарушений (развитие общих речевых навыков, развитие импрессивного м активного словаря, развитие  грамматического строя речи, развитие конструктивного праксиса, формирование элементарных математических представлений,

развитие высших психических функций (памяти, внимания, мышления); развитие сенсорных функций. 

Занятия помогают в формировании познавательной и мыслительной деятельности, процессов памяти и внимания, эмоционального интеллекта, благоприятно сказываются на становлении личности малыша, влияют на процедуру взаимодействия ребенка с социальным окружением.  

 группа № 20